2024 Головна сторінка фонду Перегляд статистики
Нові матеріали
ДАЙДЖЕСТ «КРУГЛИЙ СТІЛ» «НАУКА, ОСВІТА, ІДЕОЛОГІЯ: ПАМ’ЯТЬ ЯК КУЛЬТУРНИЙ КОД І ЧИННИК РОЗВИТКУ НАЦІЇ», ПРИСВЯЧЕНИЙ ВІДЗНАЧЕННЮ ДНІВ НАУКИ І ЄВРОПИ В УКРАЇНІ ТА ДНЯ МУЗЕЇВ
Переглянути
УКРАЇНСЬКИЙ ПРАВОПИС ІЗ ПОГЛЯДУ ІСТОРІЇ ТА СЬОГОДЕННЯ Проєкт найновішої редакції українського правопису (1999–2000 рр.)
Переглянути
РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ
Переглянути
ФОРМУВАННЯ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПРОСТОРОВОГО МИСЛЕННЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ
Переглянути
НАПРЯМИ ДЕМОКРАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ
Переглянути
СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ: КЕРІВНИЦТВО ДО ДІЇ
Переглянути
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДУХОВНО-МОРАЛЬНОГО РОЗВИТКУ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ СУСПІЛЬСТВІ
Переглянути
СОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В СУСПІЛЬСТВІ ЗМІН: ПРАКТИЧНА СКЛАДОВА
Переглянути
ЗБЕРЕЖЕННЯ ІСТОРИЧНОЇ ПАМ’ЯТІ В УМОВАХ ВІЙНИ: РОЛЬ МІЖНАРОДНОГО ГУМАНІТАРНОГО ПРАВА
Переглянути
ФІЛОСОФІЯ ПРОЄКТУВАННЯ І РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ПЕДАГОГА В УМОВАХ ВІЙНИ
Переглянути
НАЦІОНАЛЬНА ПАМ’ЯТЬ: ЩО ЦЕ ТАКЕ І ЧОМУ ЦЕ ВАЖЛИВО У КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ ПОЛІТИКИ ДЕКОЛОНІЗАЦІЇ
Переглянути
ПАМ’ЯТЬ, ІДЕОЛОГІЯ, ОСВІТА: УРОКИ МИНУЛОГО ДЛЯ СТРАТЕГІЙ МАЙБУТНЬОГО
Переглянути
Цікаве навчання для всіх: як урізноманітнити роботу з дітьми з ООП
Переглянути
Вальдорфська педагогіка як засіб становлення та розвитку сфери почуттів учнів на уроках трудового навчання
Переглянути
Розвиток резилієнтності викладача закладу фахової передвищої освіти для забезпечення його індивідуальної освітньої траєкторії в умовах війни
Переглянути
Український правопис із погляду історії та сьогодення «Український правопис» 1990 року
Переглянути
Розвиток критичного мислення учнів НУШ у процесі творчої самореалізації на уроках технологій
Переглянути
Педагогічна технологія формування основ культури і техніки усного українського мовлення першокласників
Переглянути
Сутність та сучасне розуміння інтегрованого підходу в освіті
Переглянути
Формування соціальних навичок та комунікативних здібностей здобувачів освіти на уроках української мови й літератури в освітніх реаліях воєнного часу
Переглянути
Перегляд