Конспект уроку для дистанційного проведення із використанням інтерактивних вправ

STEM орієнтований урок біології

Конспект уроку інформатики для 8 класу. Тема уроку: Інструктаж з БЖД. Практична робота. №5. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм.

Репродукція є неодмінною умовою існування біологічних систем у часі. Вона є одним з основних механізмів забезпечення життя на планеті. Репродукція забезпечує продовження виду, збереження генетичної інформації і адаптацію до змін у середовищі.

Розробка уроку з використанням елементів дистанційного навчання при викладанні біології

"STEM орієнтований урок біології"

Урок з елементами дистаніцйного навчання "Хвороби цивілізації"

Розробка уроку з використанням технологій дистанційного навчання для учнів 8 класу.

Розробка уроку з використанням технологій дистанційного навчання для учнів 10 класу.

В гімназії № 7 м.Миргорода використовується платформа електронного щоденника «Моя школа».В сервісах якого є спеціальний додаток-зустрічі MS Teams , який дає можливість проводити урок-онлайн згідно до розкладу по днях тижня.

Урок інформатики на тему "Факти та судження" спрямований на вивчення та розуміння різниці між фактами та судженнями. На уроці учні вчаться розрізняти об'єктивні дані (факти) від суб'єктивних оцінок (судження), а також навчаються використовувати ці поняття у контексті обробки даних та прийняття рішень. Основна мета уроку - розвиток логічного мислення, критичного мислення та вміння аналізувати та оцінювати інформацію з точки зору об'єктивності. Також урок може сприяти формуванню навичок роботи...

Розширити знання учнів про будову клітин прокаріотичних організмів; навчити порівнювати прокаріотичні і еукаріотичні клітини, а також клітини різних царств еукаріотичних організмів; навчитися розпізнавати клітини різних типів за допомогою світлового мікроскопа

В своїй роботі при проведені дистанційних занять з учнями використовую синхронний, або асинхронний режим відповідно до навчального плану. Наша школа і безпосередньо я працюємо на платформі Google Classroom. Паралельно завдання скидаю на Viber групи класів. Також за потреби відеозв’язок здійснюю через Viber чи телефон. На своїх уроках використовую розробки як свої так і взяті із Інтернету, так відео беру You Tube. В своїй роботі використовую такі платформи, як: “Всеосвіта” та “На урок”. Також...

Ці рекомендації, підготовлені фахівцями ПАНО ім. М. В. Остроградського, подають зміни в чинному законодавстві України з питань безпеки дітей, внесені у 2022–2023 роках, і мають на меті полегшити роботу вчителів закладів загальної середньої освіти під час проведення уроків безпеки та інших заходів з формування в учнів/учениць компетентностей щодо власної безпеки та людей навколо в умовах воєнного стану і надзвичайних ситуацій. У рекомендаціях також враховані безпекові питання, озвучені на серп...

Мета практичної роботи: закріпити такі поняття як вид, таксон, систематика, бінарна номенклатура та шляхом пошуку і детального аналізу питання критеріїв виду зрозуміти, що для визначення виду необхідний комплекс критеріїв виду; формувати навички спостереження за природою рідного краю, міжособистісного спілкування та практичного втілення теоретичних знань.

Урок фізики і астрономії з теми «Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля» містить інформацію про самоіндукцію, індуктивність, енергію магнітного поля. Показано як за допомогою електричної схеми дослідити явище самоіндукції. Розглянуто формулу для визначення магнітного потоку, індуктивності. Вивчення матеріалу подано з використанням інтерактивних форм навчання, як засобу активізації навчально – пізнавальної діяльності здобувачів освіти.

Розробка уроку

План конспект -уроку до практичного заняття з інформатики Практична робота №2 «Пошук відомостей в інтернеті»

Урок розроблений для учнів 10 класу загальноосвітніх шкіл та закладів ЗП(ПТО)