Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/2109| Назва: | СИСТЕМА РАННЬОЇ ДІАГНОСТИКИ ТА ПЕДАГОГІЧНОГО ВТРУЧАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ |
| Автори: | Кальченко, Юлія Іванівна Остапко, Людмила Олексіївна Литкович, Олена Іванівна |
| Ключові слова: | рання допомога, рання діагностика, раннє втручання, педагогічне втручання, особливі освітні потреби, інклюзивна освіта, діти з особливими освітніми потребами. |
| Дата публікації: | тра-2025 |
| Бібліографічний опис: | Кальченко Ю. І., Остапко Л. О., Литкович О. І. Система ранньої діагностики та педагогічного втручання для дітей з особливими освітніми потребами: проблеми та шляхи їх вирішення Постметодика. 2025. № 1. (144). С. 62–68. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається система ранньої діагностики та педагогічного втручання для дітей з особливими освітніми потребами (ООП). Визначено ключові проблеми, що ускладнюють своєчасне виявлення та корекцію порушень розвитку, зокрема недостатню міждисциплінарну співпрацю, дефіцит кваліфікованих спеціалістів і обмежений доступ до сучасних методів діагностики. Окреслено ефективні підходи до раннього педагогічного втручання, зокрема комплексні методики оцінювання розвитку, використання інклюзивних освітніх технологій та індивідуалізованих програм підтримки. Запропоновано можливі шляхи вдосконалення системи раннього втручання, що сприятиме більш успішній адаптації та соціалізації дітей з ООП. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/2109 |
| Розташовується у зібраннях: | No 1 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кальченко, Остапко, Литкович.pdf | 427,32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.