Виявлено, що у закладах дошкільної освіти важливо спрямовувати дітей, батьків, педагогів та адміністрацію на підвищення мовленнєвої культури, що потребує активної взаємодії всіх учасників освітнього процесу. Визначено, що для багатьох науковців освітнє середовище визначається як складне багатофункціональне і багатовимірне явище, сукупність різних умов і комплексного використання людських та інших ресурсів для досягнення освітніх цілей. Проведено аналіз основних складових мовлення і визначен...

Урок спрямований на формування в учнів початкової школи розуміння поняття моделювання на прикладі глобуса як моделі Землі. Учні ознайомляться з різними способами зображення земної поверхні, навчаться розрізняти зображення на глобусі, плані, аерофото- і космічних знімках, використовувати умовні позначки та визначати сторони горизонту. Під час уроку відбуватиметься розвиток природничих, математичних та інформаційно-цифрових компетентностей, а також формування активної громадянської позиції, пат...

Очікувані результати навчання: Після уроку учень/учениця: • пояснює, що таке фішинг та які є види інтернет-шахрайства; • розпізнає ознаки небезпечних повідомлень/листів; • аргументовано пояснює, як діяти в ситуаціях кіберзагроз; • застосовує правила безпечної поведінки онлайн; • працює в групі, бере участь в обговоренні, оцінює власну участь у роботі.

Матеріал про комп'ютерну презентацію

Цей ігровий урок розроблено для ознайомлення учнів 6 класу з основними поняттями алгоритмів у захопливій та інтерактивній формі. Урок побудований як уявна подорож до фантастичної країни "Алгоритміка", де учні, виконуючи різноманітні завдання, інтерактивні вправи, крок за кроком досліджують світ послідовних дій та узагальнюють матеріл з теми

Урок на тему "Штучний інтелект, Інтернет речей, Smart-технології" спрямований на ознайомлення учнів із провідними цифровими технологіями сучасності, які змінюють спосіб життя, навчання та спілкування. Учні дізнаються про принципи роботи штучного інтелекту, призначення "розумних" пристроїв та значення Інтернету речей у повсякденному середовищі. Під час уроку формуються ключові компетентності — інформаційно-цифрова, навчальна, комунікативна та уміння критично мислити, а також виховується відпов...

Урок «Цифрові інструменти в еволюції української гривні» покликаний показати учням, як сучасні технології змінюють фінансову систему України та впливають на національну валюту. Протягом заняття учні ознайомляться з поняттями електронних платіжних систем, мобільного банкінгу, блокчейн‑технологій та криптовалют (зокрема Bitcoin), а також дізнаються про проєкт цифрової гривні від НБУ. Основні цілі уроку — сформувати уявлення про функції та види цифрових інструментів, розвинути навички аналізу їх...

Урок знайомить учнів із сучасними цифровими технологіями, що активно впливають на різні сфери життя людини. У процесі заняття учні дізнаються, що таке штучний інтелект (ШІ), як працює Інтернет речей (IoT), що включають у себе Smart-технології, а також у чому полягає суть технологій колективного інтелекту.

Урок на тему "Побудова стовпчастих та кругових діаграм у середовищі табличного процесора" для учнів 6 класу НУШ.

Конспект уроку з інформатики для учнів 3 класу «Алгоритми. Програмування лінійних алгоритмів»

Розробка уроку "Алгоритми з повторенням" підійте для учнів 4 класу. Розроблена з урахуванням вимог МОН до конспекту уроку. Містить теоретичну та практичну частини.

Конспект та призентація до теми уроку "Пошук інформації в ітернеті"

Конспект до уроку інформатики 3 клас нуш " Презентація та її складники. Основні елементи вікна редактора презентацій PowerPoint".

Презентація до уроку інформатики у 3 класі з теми " Презентація та її складники. Основні елементи редактора презентацій PowerPoint.

Урок «Текстовий редактор. Форматування тексту. Практична робота «Форматування тексту»» спрямований на формування в учнів ключових компетентностей відповідно до концепції Нової української школи. Під час заняття учні ознайомляться з основними можливостями текстового редактора, навчаться змінювати зовнішній вигляд тексту за допомогою форматування (зміна шрифту, розміру, кольору, вирівнювання, використання списків тощо). Практична робота допоможе учням розвинути цифрову грамотність, навички с...

Гра складається з семи раундів, у кожному з яких можна заробити певну кількість балів. Протягом гри усі зароблені бали сумуються, але переможець визначиться у фінальному конкурсі, де рахунок може кардинально змінитися.

Розробка уроку містить сучасні інтерактивні форми і методи навчання учнів на уроці інформатики. Адресована педагогам, які мають бажання зробити навчання легким, цікавим для школярів. Створити позитивну атмосферу на уроці, мотивувати і активізувати пошуково - пізнавальну діяльність учнів, організувати процес активного і самостійного опанування знань та формування вмінь, навичок, сприяти набуттю школярами життєвих та навчальних компетентностей .

Урок спрямований на ознайомлення учнів із правилами етикету електронного спілкування, формування культури онлайн-комунікації та розвиток навичок безпечного користування цифровими технологіями. Учні дізнаються про важливість ввічливості, коректності, дотримання правил безпеки та відповідального ставлення до інформації в мережі. У ході заняття використовуються інтерактивні вправи, презентації та практичні завдання, що допомагають краще засвоїти матеріал. Результатом уроку стане усвідомлен...

Відповідно до викликів війни Російської Федерації проти України Концепцію «Безпечна школа» Полтавської області» розроблено працівниками Головного управління ДСНС України у Полтавській області, Головного управління Національної поліції в Полтавській області, Управління поліції охорони в Полтавській області, Головного управління Держпродспоживслужби в Полтавській області, співробітниками Полтавської академії неперервної освіти ім. М. В. Остроградського та схвалено на засіданні її вченої ради на...