Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/936| Назва: | Методичні рекомендації щодо застосування квестів на уроках англійської мови |
| Автори: | Дніпровська, Тетяна Володимирівна |
| Ключові слова: | англійська мова квестові технології структура квесту класифікація та етапи квесту |
| Дата публікації: | 2022 |
| Короткий огляд (реферат): | Цей навчальний посібник присвячений розробці науково обгрунтованих методичних рекомендацій щодо впровадження квестів на уроках англійської мови у базовій середній школі. У ньому розглянуті шляхи використання квест технологій навчання на уроках англійської мови. Обґрунтовано можливості використання квестів у масовій педагогічній практиці в сучасних умовах. В посібнику подані методичні рекомендації для учителів щодо видів квестів, їх створення та реалізації в освітньому процесі, а також розробки квестів для різних вікових груп. Методичні рекомендації призначені для вчителів англійської мови, керівників гуртків, викладачів, методистів та фахівців з методики викладання іноземних мов. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/936 |
| Розташовується у зібраннях: | Освітня галузь “Мови і літератури” |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Квести_Дніпровська.pdf | 806,1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.