Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/1611| Назва: | Психолого-педагогічний супровід формування емоційної компетентності дітей старшого дошкільного віку |
| Автори: | Бондаренко, Надія Володимирівна |
| Ключові слова: | емоційна компетентність емоційна культура емоційний стан |
| Дата публікації: | 2023 |
| Короткий огляд (реферат): | методичній розробці представлені концепція і методика формування емоційної компетентності дітей старшого дошкільного віку. Творче використання цієї методики сприятиме створенню психолого-педагогічних умов для підвищення емоційної культури учасників освітнього процесу. Розробка містить профілактичну програму «Формування емоційної компетентності дітей старшого дошкільного віку», яка включає цикл занять, спрямованих на формування та розвиток уміння розуміти емоції, управляти ними, використовувати для досягнення успіхів у різних сферах життєдіяльності, сприяє особистісному розвитку. Розробка може бути використана в роботі практичних психологів, соціальних педагогів, педагогічних працівників, які працюють з дітьми старшого дошкільного віку. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/1611 |
| Розташовується у зібраннях: | СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Розробка_Бондаренко Н.В..pdf | 4,23 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.