Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/1711Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Горецька, Лариса Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-06T19:21:16Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-06T19:21:16Z | - |
| dc.date.issued | 2023-01-22 | - |
| dc.identifier.issn | Сертифікат № ДБ-2301322960 | - |
| dc.identifier.uri | https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/1711 | - |
| dc.description | Одночасне проведення уроку для учнів у школі та для школярів, які залишилися вдома. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Опис власного досвіду роботи з теми: «Гібридне навчання- новий формат для кожного», переваги та недоліки гібридного навчання, підготовка до уроку у новому форматі. | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.publisher | На Урок | uk_UA |
| dc.subject | гібридне навчання, співпраця. комунікація, форма навчання. | uk_UA |
| dc.title | Опис власного досвіду роботи з теми: «Гібридне навчання- новий формат для кожного» | uk_UA |
| dc.type | Стаття | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Початкова освіта (усі галузі) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| стаття.docx | 21,07 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.