Ознайомлення з лабораторним посудом та обладнанням кабінету хімії, маркуванням небезпечних речовин. Правила безпеки під час роботи з лабораторним посудом та обладнанням кабінету хімії. Лабораторні досліди №1, 2

Abstract

Мета: - освітня: знати правила безпеки під час роботи з лабораторним посудом ; називати основне обладнання кабінету хімії, лабораторний посуд; пояснювати призначення обладнання та лабораторного посуду; сформувати поняття учнів про класи небезпечних речовин та їх маркування; розкрити значення маркування хімічних речовин для безпеки життя людини; обґрунтовувати шкідливий вплив деяких речовин на організм людини, а також можливе забруднення навколишнього середовища; створити умови для усвідомлення й осмислення учнями нової навчальної інформації; - розвивальна: розвивати пізнавальні навички індивідуальної роботи з текстом, у групі, уміння слухати, логічне мислення, дослідницькі навички; розвивати предметну і ключові компетентності учня, його екологічну культуру, навички безпечного поводження з речовинами, роль хімічних знань у поясненні природи речовин і суті хімічних явищ; розвивати вміння визначати класи небезпечних речовин за їх маркуванням; усвідомлення небезпеки, яку можуть становити речовини при їх використанні або зберіганні; розвивати комп’ютерну грамотність та інформаційну компетентність; стимулювати розвиток учнів до самоосвіти. - виховна: виховувати самостійність, наполегливість, допитливість учнів, уміння працювати у колективі.