Здоров’язбережувальні технології в освітній діяльності початкової школи

Abstract

Освіта в наші дні пред'являє великі вимоги до здоров'я учнів. Тому зараз актуальні здоров'язбережувальні технології в освітньому процесі початкової школи, при яких формуюється дбайливе ставлення до свого фізичного і психічного здоров'я, найважливіші соціальні навички, що сприяють успішній адаптації дітей у суспільстві. У навчально-методичному посібнику представлені зібрані здоров’язбережувальні технології з розділів: «Пальчикова гімнастика», «Комплекс вправ з масажним м’ячем Су-Джок», «Дихальна гімнастика», «Психогімнастичні вправи та фізкультхвилинки», «Вправи-енергізатори», «Гімнастика для очей», «Ігри та ігрова терапія», «Арт-техніка та музичний супровід уроку», «Заняття на свіжому повітрі», «Уроки здоров’я в задачах та диктантах» та «Хвилинки каліграфії на уроках української мови». Такі вправи допомагають зняти напругу та втому під час освітнього процесу і сприяють збереженню та зміцненню здоров’я здобувачів освіти. Посібник адресований учителям початкових класів, батькам та студентам педагогічних спеціальностей.