Мала Академія Наук як форма організації дослідницько-проєктної діяльності учнів на уроках фізики: Методичні рекомендації

Abstract

У методичних рекомендаціях представлено теоретико-методичні та практичні основи наукової діяльності учнів загальноосвітніх закладів на основі включення у роботу Малої академії наук, як творчого об’єднання учнів, яке сприяє виявленню їх здібностей, обдарувань, самовизначенню та самореалізації особистості засобами залучення до пошукової, експериментальної, дослідницької роботи в різних галузях науки, техніки, культури. Для учнів різних типів загальноосвітніх закладів, вчителів, викладачів та студентів педагогічних навчальних закладів