Створення ситуації успіху як інноваційний підхід у роботі з молодшими школярами

Abstract

У посібнику розкрито зміст і структуру технології «Створення ситуації успіху» в роботі з молодшими школярами, проаналізовано, які методи, прийоми та алгоритми впливають на розвиток особистості та сприятимуть розкриттю творчих здібностей, стимулюватимуть інтерес до пізнання навколишнього світу. Цей посібник адресований вчителям-практикам в початкових класах, студентам педагогічних коледжів та інститутів, які наполегливо займаються самоосвітою і прагнуть у своїй роботі побачити успішний результат – щасливих учнів.