Картографічні завдання для формування просторової компетентності на уроках історії

Abstract

Історія – це наука, яка відбувається в двох основних площинах просторі та часі. І якщо хронології на уроках приділяється значна увага ,то простір часто залишається поза увагою. Різноманітні карти на уроках історії подають просторове розміщення історичних подій,показують їх ,конкретизують уявлення про місце, де відбулася історична подія. Опанування навичками роботи з картою дають учням не тільки глибокі та змістовні теоретичні знання з предмету, а й вміння застосовувати їх на практиці. Для постійного удосконалення уміння «читати карту» необхідно тренувати просторові уміння та навички школярів за допомогою спеціальних вправ та завдань . Картографічні завдання представлені в даній методичній розробці можна використовувати на уроках всесвітньої історії та історії України у 7 та 8 класах, як під час закріплення навчального матеріалу так і під час узагальнення чи тематичного оцінювання.