Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/1465Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шевченко, Антоніна Іванівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-06-20T09:39:20Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-20T09:39:20Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.uri | https://ed.pano.pl.ua/handle/022518134/1465 | - |
| dc.description | Лабораторно-практичні роботи мають важливе виховне та практичне значення і орієнтовані на вирішення наступних завдань: - поглиблення, закріплення і конкретизацію знань, отриманих на лекціях і в процесі самостійної роботи; - формування практичних умінь і навичок, необхідних в майбутній професійній діяльності; - розвиток аналітичних, проектувальних, конструктивних умінь; - вироблення самостійності, відповідальності та творчої ініціативи. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Однією з проблем, яка на сьогодні і досі стоїть перед системою професійної освіти є проблема якісного інформаційного, методичного супроводу підготовки майбутнього робітника. Мова йде про створення нових підручників, навчальних посібників, педагогічних програмних засобів навчання. На жаль професійна освіта ще не має в достатній кількості навчальної літератури, зміст якої відповідав би новим державним стандартам ПТО. Зокрема з професії „Оператор комп’ютерного набору” немає жодного підручника чи посібника. Тому викладачам приходиться самотужки розробляти, укладати завдання з усіх предметів зі спеціальних дисциплін та інформатики | uk_UA |
| dc.language.iso | ua | uk_UA |
| dc.subject | Текстовий редактор Word | uk_UA |
| dc.title | Збірник завдань для лабораторно-практичних робіт з предмету "Технології комп'ютерної обробки інформації" | uk_UA |
| dc.type | Збірник | uk_UA |
| Розташовується у зібраннях: | Інформатична освітня галузь | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Збірник завдань MS Word.pdf | 1,7 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.