Актуальні аспекти впровадження Державного стандарту базової середньої освіти

Abstract

У методичному посібнику аналізуються актуальні шляхи створення умов для компетентнісної освіти, особистісного розвитку та самореалізації здобувачів освіти при реалізації Державного стандарту базової середньої освіти: - акцентується увага на доцільності формування умінь критично мислити, розглядаються сучасні технології для впровадження методики критичного мислення; - конкретизовано окремі теоретичні положення та практичне застосування таксономії Блума як ефективного засобу розвитку високого типу мислення; - проводиться порівняльний аналіз видів оцінювання навчальних досягнень учнів, розглядаються переваги формувального оцінювання. У додатках міститься власний контент: розробки уроків з використанням таксономії Блума та технологій розвитку критичного мислення учнів. Посібник може бути використаний учителями англійської мови та студентами педагогічних університетів при теоретичній підготовці та практичній діяльності по впровадженню Державного стандарту базової середньої освіти